주어진 그림과 맞게 색깔별로 나무를 쌓고 < 길다 / 짧다 > < 많다 / 적다 > 비교를 해 보았답니다.

2. 쌓기나무 연결하기

주어진 그림처럼 색깔나무를 놓고... 어떤 색깔 옆에는 무슨 색이 있는지 순서에 대해 이야기 해 보았어요.

주어진 그림처럼 길을 만들어 보았어요.

사진에 남기지는 못했지만... 60개 모두 사용해서 저와 함께 아주 길게 연결된 길도 만들어 보았답니다.

3. 쌓기나무 쌓기

제시 된 모양과 같이 쌓은 후... 가장 아래 / 가장 위에 어떤 색깔의 쌓기나무가 있는지 위치에 대해 살펴보았어요.

순서대로 1 ~ 4 번호를 정하고... "4번 맨 아래 쌓기나무 색은?" / "2번 맨 위 쌓기나무 색은?"

워크북 그림을 보고... 다양한 입체도형을 만들어 봤어요.

4. 글자 만들기

그림 위에 쌓기나무를 올려 글자를 만들어 봤어요.

한쪽 페이지에는 <가나> / 다른 쪽 페이지에는 <누구> 라는 글자가 있는데...

양 쪽의 글자를 조합해서 다른 글자를 만들어 보라고 하니... 처음해서 전혀 이해를 못하더라고요.

좀 더 쉽게 이해할 수 있도록 설명했더니 한참을 양 쪽을 번갈아가며 보더니... < 누나 / 가구 > 글자를 만들어 냈답니다.

워크북 상단에... 활동 후 체크하는 < 쉬워요 / 재미있어요 / 어려워요 > 평가항목이 있는데...

계속 < 쉬워요 / 재미있어요 >만 체크하더니...

여기에서 글자 조합하는 것이 좀 어렵게 느껴졌는지 < 어려워요 >까지 체크를 하더군요. ^^

페이지 페이지 마다 맨 아래에 학부모 가이드가 적혀있어 좀 더 효율적으로 활동할 수 있었답니다. 

쌓기나무는... 가장 단순한 교구이면서, 유아부터 초등전학년 수학교과과정에서 사용된답니다.

3차원의 기본이 되는 정육면체를 바탕으로 한 초등수학 필수 교구

앞으로 쌓기나무 활동을 통해... 울 딸 공간지각력이 쑥쑥 향상이 될 거 같아 벌써 기대가 된답니다.