수막대는 벨기에의 교사였던 퀴지네어가 색깔과 길이가 서로 다른 막대를 이용하여 아동들이 수학적 개념이나 원리 등을 이해하기 쉽도록 만든 교구라고 해요. 저는 조금 늦은감(?)이 있다고 생각하면서 8살 딸아이에게 접해주었어요. 수준2를 처음 접해준건데, 재미있어한답니다. 손으로 직접 만지면서 하니까 더 흥미롭게 하는것 같아요. 공부라고 생각하지 않으면서...^^ 문제들도 참 다양합니다. 사실 저도 워크북을 보면서 수막대로 이런것들까지 할 수 있는거구나....하고 수막대의 다양한 활용에 놀랐답니다. 덧셈, 뺄셈은 물론이고 모양채우기, 모양뒤집기, 시계방향돌리기, 입체모양만들기, 막대개수알아보기, 쌓은모양보기, 모양찾기 등의 다양한 문제들을 통해 분석적, 제한적, 통합적사고와 공간인식, 공간상상력등 여러가지를 아이들에게 이끌어 내주고 있어요. 왜 다들 그렇게 수막대를 꼭 거쳐주는지 알겠더라고요. ^^ 저희 딸램...나름 집중해서 열심히 풀어주었답니다. 시계방향 15분각도로 이동되는 것도 수막대를 직접갖고 하니 생각만하면서 했음 무지 어렵게 했을텐데 조금 설명해주니 금방 돌려 만들더라구요...^^ 누님 열심히 공부하는동안 3살 막내아들은 옆에서 남는 수막대로 열심히 작업하며 누나 사진찍으니 자기도 찍으라고 하여...ㅎㅎㅎ 세모 만들어보고....나름 잘 갖고 작업했네요...^^ 어려서부터 이렇게 수막대 만져주면 나중엔 누나보다 더더 잘할까요?? ^^