현진이는 기하판 1수준을 재미나게 했고 2수준은 좀 어려워 했답니다. 하기사 교재에 만9세부터라고 했지만 앞부분은 참 재미나게 했어요, 뒤로갈 수록 어려워 하더라구요.

기하판은 기본 도형의 특징을 이해하고 기하학적 도형의 탐구활동을 통해 분석적 사고능력, 통합적 사고능력과 문제 해결 능력을 기르는데 도움을 준답니다.

2수준은요. 1. 기하판의 구성, 2 원형 기하판의 구성, 3. 침의 수세기1-3, 4.도형의크기 1-2, 5. 이등변 삼각형.6 미름모, 7.평행사변형, 8.도형나누기1-2, 9.같은 모양으로 나누기, 10.좌표1-2, 11.도형만들기1-4, 12.문제 해결,1-3 으로 구성되어 있답니다  

그리고 뒷장에는 해답지가 자세히 설명되어 있구요. 엄마인 제가 어릴적엔 도형이나 기하학적인 도형들을 참 어려워 했는데, 이교재를 보면서 저도 다시한번 공부를 할 수 있었답니다. 현진이는 틈틈히 기하판을 교재와 가지고 놀이하는데요. 어려운 부분이 나타나면 저랑 고민을 하고요. 풀어보려고 해요. 물론 저도 어려운 부분이 생기면 아이몰래 해답지를 본답니다. 앞으로 문제의 수준이 높아만 지네요^^

현진이는 기하판의 다른 도형도 만들어 본답니다. 무리하게 여러면의 점을 연결하다가 고무줄이 튕겨져 나가서 손이 다치기도 하지만 탄력이 좋은 고무줄을 참 겁없이 잡아당겨 도형을 구성합니다. 아이들의 창의력이 어른인 전 따라가기 힘들더라구요. 기하판 2수준으로 아이의 문제 해결 능력이 더 발전 할 것 같아요.