조이매스 손끝으로 배우는 분수-막대분수

조이매스 제품이면 딴거 따지지도 않고 무조건 다 갖고 싶은 아이와 엄마,

이번에는 분수학습기를 만났어요.

이제 2학년이 된 영중이한테 딱 맞는 제품인듯해요.

지금 바로 분수를 배우는것은 아니지만, 한참 수학적 사고가 늘어가고 있는 영중이에게

이런 학습기를 접해준다면 더욱 흥미를 가지고 활용할수 있을 거 같아요.

3학년부터 본격적으로 나오는 분수,,

미리미리 손끝으로 만져보고 머리속으로 생각하고 개념을 잡을 수 있는 조이매스 분수-막대분수 학습기.

영중이가 만나 워크지와 학습기를 소개해볼께요.

분수학습기, 1/2, 1/4, 1/8, 1/16 분수 조각들과 교재가 같이 왔어요.

처음 보는 분수학습기는 자 인줄만 알고, 또 조각들은 그냥 퍼즐조각인줄만 알고 달려드는 영중이와 동생들,

이들 삼남매에게 한조각이라도 잃어버리면 안된다는 엄포를 놓았답니다.

이제서야 곱셉의 개념을 조금 알아가는 단계라 어려워하지 않을까 하는 우려도 있었지만,

우선 그냥 문제집을 푸는 수학 공부가 아닌 분수학습기와 분수조각들이 아이의 흥미를 이끌었기 때문에

새로운것을 접한다는 셀레이는 마음으로 영중이와 시작해보았네요.

처음부터 너무 많은 양을 접하면 아이가 혼란스러워 할까봐

오늘은 분수의 개념을 이해하는 단계만 아이와 해보았어요.

그래서 1단원 똑같이 나누기  2단원 분수이해   3단원 막대분수로 1만들기  

1 단원 똑같이 나누기

나누기의 개념을 먼저 알아야해서 교재에 나온데로 동그라미를 똑같이 4등분해서 나누기의 개념을 쉽게 말해준 다음에 교재에 분수조각들을 차레대로 대어보았어요. 처음에는 그냥 재미로 똑같은 색 똑같은 모양만 쭉 나열하는것으로만 알고 해보더니, 차츰 교재의 설명과 엄마의 설명으로 분수작은 조각이 1을 똑같이 나누었을때의 그 한조각이라는것을 드디어 이해하더라구요. " 아~~~ 그렇군~~!!! " 이러면서 열심히 조각들을 교재위에 올려놓았어요

2. 분수이해

분수이해를 위해서 이번엔 분수막대기를 이용해서 활동해보았어요. 분수학습기로 만들어 보고, 확인해보는 활동이었어요. 1/2를 (이분의 일)이라고 읽는 것도 배웠어요

3. 막대분수로 1만들기

영중이가 분수를 이해하는데 가장 재미있어하고 중요하다고 생각하는 부분이었어요.

나누것들이 다시 1로 만드는 과정으로 무척 재미있어했어요.

분수조각들을 우선 지시에 따라서 교재위에 올려보고 다시 분수학습기에 놓아보고 조각과 같은색으로

색칠도 해보았어요.

그리고 응용문제로 분수조각 3개,4개,5개를 이용하여 분수학습기를 채워 1을 만드는 문제를

무척 흥미있어했어요.

여러방법으로 1을 또 만들수 있다는 것을 알게된 영중이는 싱글벙글이었답니다.

처음에는 "난 곱하기도 못하는데 나누기를 해?"

이렇게 물으면서 분수학습기를 만지작 거리던 아이가

조이매스 손끝으로 배우는 분수를 엄마랑 같이 몇장 해보고 활용해보더니

"재미있어. 또 하면 안돼? 뒤에도 해볼꼐요" 이렇게 말하네요.

수학전문가가 쓴 말이 생각이 나네요.

"아이들에게는 재미가 없으면 의미가 없다" 라고 한말이요.

갑자기 제 학창시적 수학시간이 생각나네요. 한번 선생님 말씀을 따라잡지 못하면 계속 수학시간이 지루하고 졸기만 했었던 기억이요.

요즘은 이렇게 재미있고 흥미를 끌수 있는 교구와 교재가 있으니

우리아이는 수학의 재미를 꾸준히 느낄수 있을듯해요.

무조건 외우고 공식만 암기했던 우리시대의 수학공부가 아닌

아이들의 관심과 흥미를 끌고 손끝으로 조작해봄으로써

자신만의 수학을 만들어가는 아이의 모습을 볼수 있겠다는 자신이 생기네요.

항상 아이들의 입장에서 아이들의 눈에 맞게 재미있고 효과적인 교구,교재를 만들어주는 조이매스

영원히 우리아이들의 수학과 함께이길 바라네요.