46개월 5살 울 아이는 학습적인 욕구가 강한 편입니다. 
아직 유치원에 다니지 않아 엄마에게 이것저것 요구를 많이 하는데요. 
다른 요구에 비해 제가 앞서 나가지 못하는 부분이 있는데 바로 이 수학 분야입니다. 
뭐든지 세는 것을 좋아하고, 덧셈의 욕구(?)까지 가지고 있는 아이에게 엄마는 도움이 많이 못되네요. 
그런데 마침 좋은 교재와 교구를 만났습니다. 
조이매스에서 나온 수막대. 울 아이의 수학적 창의력을 쑥쑥 끌어 올려 주네요. 
이제 엄마와 함께 열심히 수학놀이 해야겠습니다. 

수막대 수준1은요, 1부터 10까지의 수막대가 들어 있습니다. 
이 수 막대를 이용해서 만들기도 해보구요, 수 감각, 공간감각들을 익힐 수 있답니다. 
서윤이가 젤 먼저 했던 부분은 바로 모양만들기였답니다. 
<모양만들기>

꽃과 캥거를 만들어 보았는데, 정말 잘 만드네요. 
이후에도 수없이 만들었답니다. 

다음엔 조금 입체적인 모양 만들기라 서윤이 좀 어려워하지 않을까 싶었는데요. 
조금 고민하더니 척척 만드네요. 


<키재기, 막대 찾기>
크기가 다른 수막대를 이용해서 다른 수막대와 키를 맞추어보고, 길이가 같은 수막대를 찾아보는 활동입니다. 

울딸은 원래 이렇게 같은 크기 찾기 같은 활동을 참 좋아했는데, 
이렇게 수막대를 이용하니 훨씬 더 재미있어 하네요. 

<수막대 기차 만들기>
여러가지 방법으로 길이가 같은 기차를 만들어 색칠해 보는 활동입니다. 

서윤이 혼자 이런 저런 막대기를 올려놓고 색칠해 놓은 모습을 보니 참 기특하네요. 

<모양 채우기>
정해진 수막대를 사용해서 여러가지 방법으로 모양을 채우는 활동입니다. 

잘 만들었죠? 
근데 이 활동은 자기 맘대로 막대를 이용해서 만들기 하고 싶어해서 
활동사진을 많이 못 찍었네요. 아쉽습니다. 

<그래프 알기>
그림을 보고 객수에 맞게 수막대를 놓고 색칠해 보고, 표시된 막대 수만큼 그림을 그리는 활동입니다. 서윤이는 제가 뭘 하는 동안 맘대로 해 놨더라구요. --;;

그래서 수 막대 부분은 막대 색깔과는 상관없이 자기가 좋아하는 색깔로 색칠해 놓았구요. 
나비, 새, 꽃 그리기는 힘들었던지 그냥 맘대로 자기 원하는 수만큼 그려 놓았더군요. 
그래도 혼자 글을 읽고 하려고 했다는 점에서 박수를 보냅니다. 

<규칙만들기>
주어진 규칙에 따라 알맞게 수 막대를 늘어 놓는 활동입니다. 
귀여운 동물 그림 때문인지 참 좋아하더군요. 

주로 동물 순서대로 놓기를 많이 했답니다. 아마 서윤이에게는 더 만만했나 봐요..

<대칭 모양 만들기>
활동판에서 노란색 수막대를 중심으로 왼쪽과 오른쪽이 같도록 놓아보고 색칠하는 활동이예요. 서윤이는 색칠하기를 좋아하는 아이라 열심히 색칠해 놓았네요. 

아마 옆은 더 많으니 색칠하기 힘들었는지 나중에 한다고 하네요. ^^;;

<길이가 같은 수막대 찾기>
마지막으로 길이가 같은 수 막대 찾기 활동입니다. 

서윤이 이부분도 참 좋아해서 여러번 활동했던 것 같아요. 
왼쪽의 같은 길이 수막대 찾기는 자기 혼자 해서 다른 방향으로 가긴 했지만 
똑같은 길이를 찾긴 했네요. 

서윤이는 이 교재와 교구를 접한 후 매일같이 활동을 한답니다. 
길이 순서대로 일렬로 정렬도 하구요, 사람이 테이블 위에서 게임하는 거라며 만들기도 하구요. 울 아이에게 이 교재와 교구는 수학적 창의력을 키우고, 또 놀이를 하기에 딱인 것 같아요. 
앞으로도 조이매스 제품 계속 접하고 싶습니다. 
오늘도 맨 뒤에 있는 제품들을 보며 사달라고 조르는 서윤이랍니다.