5살때부터 창의력을 키워 주고 싶어서 창의력학습지도 했고,

레고, 블럭 등 손으로 할 수 있는 것들도 많이 접하게 해 주었는데...

사실...지금와서 생각해보면 아이의 창의력을 크게 키워주지 못했던 것 같았는데

초등학교에 입학하고 보니 기본적으로 창의력이 밑밭침 되어 있어야 한다는걸

새삼 느끼게 되면서 만나게 된 [조이매스]교구는

엄마, 아이 할 것 없이 한번 만나면 다시 손에서 쉽게

떠나지 못하게 되는 것 같다.

{권장나이 : 만7세이상} 이라고 적혀져 있지만..

사실 워크북을 접해보면 좀 더 어린 아이들도 할 수 있는 부분도

있어서 권장나이를 더 낮추어도 될 듯한 생각이 들었던 기하판!

그러나...고무줄을 기하판에 끼어야 하기 때문에

아이의 집중력과 손가락의 힘은 무시못하는 게 사실이다.

1. 기하판 적응기

 처음 교구를 받자마자 오...쉬운데? 하던 아이였습니다.

그러나...

책에 있는 모형을 해 보라고 하니..

헉~~~ 못합니다!

왜냐면...가장 큰 고무줄 하나로 모양을 만들어 내는 것이었지요~

엄마인 저 역시 쉽게 할 줄 알았는데 아니더라구요!

아이혼자 낑낑대며 혼자서 모형을 만든 이후

자신감이 붙어서 만든 매미~

보고 따라하는 것보다 자신만의 작품을 만드는 것을

더 좋아라 하네요~

지그재그...참...쉬울 것 같죠? ㅎㅎ

고무줄이 끊기고, 튕겨 나가기를 여러번 하더니 포기하길래...

끝까지 하게 만들었죠! 끈기...꼭 필요하거든요^^

 혼자서 언제 만들어 보았는지..

순식간에 만들어낸 매미랍니다~

작품이 그럴싸~ 한가요?ㅎㅎ

2. 워크북 활용기

 조이매스의 큰 장점은 워크북이 활용하기 쉽게 시작해서

아이의 나이에 맞게 활용할 수 있게 구성되어 있다는 점이죠!

1. 기하판의 구성을 풀어보면서 기하판에 침이 몇개인지 알아보고,

침에 고무줄도 연결해 봅니다!

2. 기하판은 앞뒤로 구성이 되어 있는데 원형 기하판은 시계공부 하기에

정말 안성맞춤이더군요~

시계모양으로 고무줄을 연결해 보아요^^

3. 점과 선분

연필과 자로 순서대로 연결해보고, 어느 선분이 짧은지, 긴지 알아보구요,

오늘 처음 선분이라는 것도 알았답니다!

워크북....참 쉽죠잉~~

 두번째 점과 선분에서는 원형 기하판에 시침과 분침을 놓아봅니다~

정각 6시, 9시, 엄마가 부르는 시간을 아이는 시계를 만듭니다!

정각을 알리는 소리(핸펀) 1시!를 따라하며 신이난 아들!!

즐겁게 시계공부까지 하네요~

오늘 학습지에도 시계가 나왔답니다~(초1)

 시계공부가 끝났으니 이젠...

모양을 보고 기하판에 모양꾸미기 시간을 가져 보았씁니다.

집모양, 물고기 모양처럼 나비, 모래시계, 트리, 요트를 맘대로 꾸며보았습니다!

지루하지 않은 구성이 참 맘에 드네요!

창의력과 집중력, 게다가 수학적 개념도 익혀주니

조이매스 기하판...우습게 보면 큰코 다친답니다!

 패턴블럭을 처음 접했을 때 참 쉽네~ 하고 시작해보니

막상 쉽지만은 않았던 조이매스~

소마큐브를 접했을 땐 어렵겠다~ 생각하고 시작해보니

역시.....어른도 쉽게 풀리지 않았던 조이매스~

고무줄놀이처럼 쉬울 것만 같았는데....

고무줄은 하늘로 튀어 나가고, 끊어지고...힘조절까지 필요했답니다~

조이매스의 또다른 매력을 느끼게 하는 기하판입니다!

조금 난이도가 있었던 교구보다 쉽게 접근할 수 있고,

아이랑 어른이 함께 즐겁게 할 수 있는 교구 같아요~

어렵지 않게 쉽게 활용을 하면서,

아이는 아이만의 작품 모양꾸미기도 할 수 있으니

창의력도 쑥쑥~~

선분도 알고, 도형옮기기 등을 하면서 수학실력도 쑥쑥~~

효자둥이 조이매스~

한번 만나 보셔요~ 기하판...초1 아들이 참 좋아합니다~