창의력 수학 활동학습 시리즈인 조미매쓰를 처음 알게 해 준 학습교재입니다. 적정연령은 만4세~만6세 라고 표기되어 있는데,. 아직 4세 직전인 45개월 우리 아이는 정말 눈을 반짝이면서 좋아합니다. 다른 출판사의 탱그람으로 살짝 칠교놀이 비슷한 것을 해 본 적이 있어서 그런지. 이 교재를 보자마자 어떻게 하는지 묻지도 않고 바로 실전에 들어갑니다.

 일단 교구가 2세트이어서 참 마음에 들었어요. 하나 하고 없애고 또 하나 하지 않아도 되고, 서로 모양을 달리 하여 같은  모양을 만드는 것들을 비교해 볼 수 있어서 좋아요. 물론 그런 것을 의도로 하고 2세트로 구성되었겠지만 말이에요.

 칠교판의 첫 놀이는 칠교판이 어떻게 구성되었는지 알려주는 7가지 조각들이 분리되어서 맞는 위치에 놓아보는 것입니다.

난이도가 가장 쉬운 것이면서 칠교를 감으로 익히게 되어 있지요. 자기가 하고서 뿌듯했는지 박수까지 치면서 좋아라 하더군요.^^

만들고 보니 참 예쁩니다. 목재가 아니고 플라스틱으로 좀 두께가 얇아서 그런지 책에 착 감기는 듯 예쁜 모양이 나와서, 시각적으로도 참 괜찮았어요. 아이도 자신이 무엇을 만드는지 만들면서 알게 되고 말이에요.

2조각을 사용해서 만드는것 부터 셋 넷 다섯 일곱 조각을 모두 사용하여 만드는 것까지 들어 있습니다. 조각들을 스스로 놓아가면서 찾아야 하기 때문에 문제해결 능력이나, 사고력이 한층 길러 지는 것 같아요. 

교재의 하단에는 학부모 가이드가 있어서 아이와 어떻게 이 교재를 갖고 학습하면 좋을 지 안내가 되어 있어서, 여러 모로 아이 교육에 도움을 줍니다.

 ~~이 교재의 가장 좋은 점~~ 수학이 놀다보면 절로 머릿속에 담겨요.

 칠교판 7개를 모두 사용해서 워밍업으로 놀다가 이제 정말 수학부분에 도전하게 되는 곳이 바로 문제해결편인 듯 싶어요. 주어진 조각으로 모양 만들기, 서로 다른 방법으로 같은 모양 만들기, 같은 조각으로 다른 모양 만들기, 삼각형과 사각형 만들기. 같은 점과 다른 점 찾기. 주어진 조각 사용하여 만들기. 어느 쪽이 더 큰지 예측해 보고 만들어 확인하기. 쌍둥이 찾기. 크기가 얼마인지 같은 삼각형을 갖고 몇 개가 필요한지 알아보기. 도전하기(칠교조각 모두 사용하여 다른 방법으로 같은 모양 만들기) 등으로 구성되어 있는데.

아이와 하다 보니, 정말 수학적인 원리들을 놀면서 자연스레 습득할 수 있게 되어 있습니다.

(서로 다른 모양으로 같은 모양 만들기 편이에요)

(어느 쪽이 더 클까 예상해 보고 실제 놓아보면서 알아 보는 곳이랍니다. 첫번째는 크기가 같은데 아이는 아래가 더 커보인다고 이야기 했구요. 두 번째 페이지는 아래가 더 커보인다고 했는데 실제 놓아보니, 정말 아랫 부분이 더 많은 조각이 들어갑니다. 아이의 흥미가 배가 되었지요^^)

 (크기가 얼마인지 같은 삼각형을 갖고 몇 개가 필요한지 알아보기 부분이에요. 스스로 찾아보고 문제 해결하게 되어 있어서, 성취감도 큰 것 같아요)

(마지막 도전 과제 입니다. 이 부분에서 빨간 것은 금방 놓았는데, 다르게 만들라는 부분에서 한참을 헤매다가 결국 뒷편의 해답지를 처음으로 보았습니다. 엄마인 저도 헤매어서 결국 해답에 의존하여서 다른 방법을 찾아 내었답니다. )

 받자마자 아이와 한 번에 책 한 권을 다 하는데, 시간이 정말 어떻게 지나가는지... 점심도 거르고 3시에나 먹은 것 같아요.

다 하고 싶어서 안달하는 아이에게 차마 그만하자는 말이 안나와서 하다보니. 그렇게 되었어요. 이것을 받은 날부터 계속 끼고 삽니다. 혼자서 이렇게도 해보고, 문제에서 제시한 조각들이외의 것들도 사용해서 해 보기도 하고, 참 잘 갖고 놉니다.

이젠 2단계 책도 있다면서 엄마에게 운을 띠우네요.. 조만간 난이도를 보면서 사주어야 할 듯 싶어요. 정말 좋은 수학교구들을 알게 된 듯 싶어요. 아이가 참 즐거워 하니  다른 교구들에게도 눈길이 자꾸 갑니다. 아이 혼자 노는 시간이 느니 엄마도 둘째에 집중해서 책 읽어줄 시간도 생겨서 덤으로 좋은 것 같아요^^