2007년 교육청 영재교육원 선발 시험에서 출제된 문제와 joymath 프로그램에서 배우는 내용을 소개하도록 하겠습니다.

 

1. 창의적 문제해결력 - 다음 그림과 <보기>를 보고, 물음에 답하시오.

<보기>

* 주사위의 마주 보는 면의 숫자의 합은 7이다. 

* 주사위와 주사위가 맞닿은 면의 숫자는 같아야 한다.

(1) 아래 주사위의 밑면에 들어갈 숫자를 구하시오.

(2) (1)번 문제에 사용한 주사위와 같은 것을 3개 사용해 다음의 그림과 같이 쌓았을 때,  ㉠에 들어갈 숫자를 구하시오.

 

joymath 프로그램

 

     

B단계 38주                                                  E단계 46주

 

2. 논리적 사고 검사 - 민지, 은주, 정현이 소윤이, 하늘이 수정이는 각각 국어, 수학, 사회, 과학, 음악, 컴퓨터 중 서로 다른 한 과목씩을 좋아합니다. 다음 단서를 보고 소윤이가 좋아하는 과목은 무엇인지 쓰시오.

* 은주는 음악을 싫어하고, 사회를 좋아한다.

* 민지는 수학 풀기를 좋아한다.

* 정현이는 은주가 싫어하는 과목을 좋아한다.

* 수정이는 음악, 사회, 과학을 싫어한다.

* 하늘이는 과학을 좋아한다.

* 소윤이는 국어와 수학을 싫어한다.

 

          

 

3. 창의적 문제해결력 검사 - 아래 그림은 2006년 12월 달력에서 6개의 수의 합이 63이 되는 직사각형을 표시한 것입니다. 2007년 1월 달력에서 6개의 수의 합이 141이 되는 직사각형을 모두 찾아 그 속의 수를 쓰시오. 단 직사각형의 모양은 상관없습니다.

 

 

 

joymath 프로그램