입학사정관제 도입 대학요강 정리.

입학사정관(Admissions Officer)이란,

 이지현 교육과학기술부 사무관의 논고에 의하면, 전형자료를 종합적으로 심사한 후 학생의 잠재력 및 소질을 평가하여 입학 여부를 결정하는 전문가를 일컫는 것으로서, 입학사정관제는 대학이 입학사정관을 채용하고 이들을 활용하여 학생을 선발하는 제도를 의미한다고 한다. 또한, 한겨레 신문 전년도 9월자에 의하면, 1990년대 후반 이후 학벌주의와 대학 서열화에 대한 문제 제기가 본격적으로 이뤄지면서 이에 대한 대안으로 유럽식 대학평준화 제도가 많이 거론됐었다. 프랑스ㆍ독일ㆍ스웨덴 등의 대학평준화 제도는 대략 ‘일정 자격을 획득한 사람에게는 누구에게나 대학 입학을 허가하는’ 제도이다라는 것이다. 만일 이 제도를 우리나라에서 시행한다면 우리 사회가 안고 있는 3대 교육 병폐(입시과열 문제, 학벌주의 문제, 사교육비 문제)를 동시에 해결할 수 있지만, 문제는 이 대안의 현실성이다. 평준화하려면 대학들 모두 또는 적어도 상당수가 국공립대여야 하는데, 우리나라처럼 사립대학 비율이 높은 상황에서 대학을 평준화하려면 거의 ‘혁명’이 필요할지도 모른다는 것이다.

미국 대입제도의 특징은 ‘성적 이외의 요인’이 중요한 구실을 한다는 점이다. 각종 교내외 활동에서 자신의 특기와 열정, 품성 등을 보여주지 못하면 명문대 합격은 불가능하다. 실제로 2400점 만점의 SAT에서 2300점짜리가 떨어지고 2100점짜리가 붙는 일이 비일비재하게 일어나는 게 현실이다. MIT 신입생의 50%가 학교 운동부 대표선수 출신이고 특히 주장 출신이 신입생의 20%를 차지한다는 통계도 있다.  그렇지만, 국내의 각 대학별 입학사정관제가 도입된 지 얼마 되지 않았다는 점 등을 감안하여 입학사정관이 전적으로 학생을 선발하지는 못하고 있으며, 기존 교수사정위원들과 함께 서류 또는 면접평가에 참여하여 학생을 심사하는 수준에서 운영되고 있다고 한다. 물론 정부는 지난 2007년 시범사업 형태로 10개 대학에 총 20억원을 지원하여 입학사정관제 도입을 유도하였으며, 올해는 대학의 학생선발 권한 확대가 초·중등교육 정상화에 기여할 수 있도록 선진적 대입전형 역량을 기르는 것이 무엇보다도 중요하다는 점을 인식하여 관련 예산을 158억원으로 대폭 확충하였다고 한다.

이에 따라, 올해는 작년에 지원받은 대학 10개교와 새로이 선정된 30개교 등 총 40개 대학을 선정하여 평가결과에 따라 차등적으로 지원하기로 하였다. 지원 대상으로 선정된 학교는 정상적인 사업추진을 전제로 3년간 지원을 받게 된다. 사업이 대폭 확대됨에 따라 올해 실시되는 2009학년도 대입전형에서는 대학에서 활동하는 전임 입학사정관 수가 40여명에서 200여명으로, 입학사정관이 참여하는 전형의 선발인원 역시 사업계획서를 기준으로 약 300명에서 최소 3,000명 이상으로 증가할 전망이다.